martes, 27 de noviembre de 2012

PIDE HASTA QUE TE DIGAN SI



Muy buenas,
Hoy es un día muy especial para este blog porque cumple un año...guauuu, un año ya. Y me paré a mirar lo volcado en él, los aportes de los amigos y conocidos, y de los comentarios que ilusionan a seguir buscando.

Muchas gracias gente por estar ahí, da gusto buscar para ustedes.

Aquí, un aporte de una amiga que es otra buscadora como yo. 

buenos, a seguir disfrutando y, como diría un grande: ¡Vermouth con papas fritas y good show! 


PIDE HASTA QUE TE DIGAN SI 

Érase una vez una pareja  en sus sesenta años que cumplía sus bodas de plata. Durante la celebración tuvieron la visita de un hada madrina que les dijo: "Como premio por haber tenido un matrimonio ejemplar durante 25 años, les concedo a cada uno un deseo.
"¡Quiero hacer un viaje alrededor del mundo con mi querido marido!" , pidió la mujer. El hada movió la varita mágica y...¡abracadabra! Los pasajes aparecieron en sus manos.
Cuando le tocó el turno al marido. Él se quedó pensando por un momento hasta que dijo: "Una oportunidad así sólo se da una vez en la vida. Por lo que... perdóname, mi amor, pero.. mi deseo sería tener a mi lado una mujer 30 años más joven que yo... 
La mujer quedó shoqueada mientras el hada hizo un círculo con la varita mágica y... ¡abracadabra!
¡¡¡El hombre pasó a tener 90 años!!!”

¿Fuerte , no? pero me parece un fiel reflejo de como nosotros hacemos los pedidos y después nos quejamos de que no los conseguimos.
¿Existe acaso, una manera de hacer pedidos efectivos?
¿ Podríamos aprender a pedir de forma inteligente?
¿Existen claves que nos llevarían siempre al éxito?
Considero que si y aquí estoy dispuesta a compartirlas contigo
Primero necesitamos pedir a alguien que sepamos de antemano que nos puede complacer, que sabe cómo y está disponible para nosotros. También es importante elegir el momento para hacerlo. Esto puede marcar una gran diferencia.
 -Te pido que me quieras
¿Qué tendría que estar haciendo para
que ella se sintiera querida?
Segundo: necesitamos ser específicos y concretos. Saber claramente que es lo que necesitamos del otro y no dar por obvio que nos va a entender con pocas palabras. También necesitamos avisarle para qué momento queremos lo que le estamos pidiendo. Aunque tu pienses que el momento es siempre ahora conviene darle un tiempo para que pueda satisfacer tu pedido.
Te sugiero que pienses en proponerle algo a cambio para que sea un juego win win. Esto motivará al otro a decirte que sí. Al añadirle valor provocarás su escucha y su buena predisposición.
 
-Quiero paz y armonía en este equipo.
El Universo: Qué podría darle a este señor para que sintiera que hay paz y armonía
en su equipo?
 Tercero: Pide con convicción de que te van a decir que sí, con seguridad en vos mismo. Busca tener una corporalidad centrada, mirando de frente, parado derecho, hablando claro y haciendo lo mas simple posible tu pedido . Enredarse en palabras es visto como símbolo de poca convicción y debilidad.
  -Quiero que las cosas salgan bien
¿Qué tendría que estar pasando para que considerara
que las cosas están saliendo bien?
Cuarto: pide hasta que lo consigas. Con esto te quiero decir que la perseverancia puede ser el camino de tu éxito. Si necesitas algo hazte cargo de eso, busca diferentes personas, diferentes momentos, diferentes maneras y no pares hasta no conseguir lo que quieras.
¿Cuál es el precio que pagas por no hacer pedidos y arreglártelas solo?
¿Qué emociones aparecen cuando te dicen que no?
¿Qué piensas de ti mismo cuando no haces un pedido efectivo?
¿De qué manera el no saber pedir te deja lejos de tus resultados?
  Dime donde no pides
y te diré dónde sufres
Patricia Hashuel

domingo, 25 de noviembre de 2012

¿Sueñan los animales?


¿Sueñan los animales?

Qué sueñan los animales —o incluso si realmente sueñan—, siempre fue una pregunta sin respuesta, resistente al escrutinio científico. Sin embargo ahora, dos investigadores que estudian la memoria ofrecieron evidencias de que mientras duermen, el cerebro de los animales trabaja de un modo similar al del sueño de los humanos.
Los animales en cuestión —cuatro ratas de laboratorio— parecían estar soñando con algo muy específico: el laberinto en el que estaban aprendiendo a correr. El estudio se realizó en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), y se publicó en el último número de la revista Neuron, del Centro para el Aprendizaje y la Memoria del MIT.
Los investigadores descubrieron que los patrones de la actividad cerebral identificados cuando las ratas corrían por un laberinto circular, y por lo que eran premiadas con granos de chocolate cuando llegaban a las tres cuartas partes del camino, se duplicaban cuando las ratas estaban durmiendo.

Los patrones fueron detectados en racimos de neuronas del hipocampo, un área involucrada con la formación y el almacenamiento de la memoria. Y se reprodujeron durante fases del sueño que en los humanos están estrechamente relacionadas con los sueños. Fueron tan precisos, que los investigadores pudieron determinar en qué lugar del laberinto se encontraría la rata si estuviera despierta, y si se hallaría quieta o en movimiento.
“Seguramente el animal está evocando recuerdos de aquellos hechos que ocurrieron cuando estaba despierto, y hace lo mismo mientras duerme, soñando”, aseguró Matthew Wilson, conductor del equipo del MIT.

Agregó que la investigación no es una prueba exacta de que los animales sueñen. Pero señaló que en tanto el soñar es fundamentalmente una experiencia subjetiva, la clase de evidencia obtenida en este tipo de estudio es lo máximo que pueden lograr los científicos. “Nuestra capacidad para pedir al animal que cuente el contenido de esos estados es limitada”, ironizó Wilson.
“Muchos filósofos y científicos intentaron descifrar si los animales tienen algún tipo de conciencia sobre sus experiencias, y ésta es una fuerte evidencia de que tienen experiencias similares a las nuestras“, comentó Howard Eichenbaum, profesor de psicología en la Universidad de Boston. Otros expertos creen que este hallazgo —además de ser un paso para tratar males como el Alzheimer o los trastornos del sueño en humanos— permite sostener la idea de que el dormir juega un papel crucial en la codificación y el almacenamiento de recuerdos.
El estudio demuestra, por primera vez, que los recuerdos episódicos son recreados o “rehechos” en el hipocampo durante el sueño, quizá representando un proceso en el cual la memoria va consolidándose y pasa a otras partes del cerebro, un modelo defendido por varios investigadores.
Estudios anteriores indican que cuando la gente aprende nuevas habilidades, su rendimiento depende de la medida en que logre tener dos tipos de sueño: sin sueños u onda baja de sueño, mientras duerme al comienzo de la noche; y el denominado “movimiento rápido de ojos” o REM (la sigla en inglés), alcanzado ya entrada la noche. En los humanos, la mayoría de los sueños ocurren durante el REM.

Como los humanos, también los animales pasan por diferentes etapas de sueño. Muchos mamíferos tienen períodos de REM, caracterizados por una intensa actividad en el cerebro y rápidos movimientos de los ojos. Wilson explicó que la rata, que tiene un ciclo de sueño de 12 horas, generalmente tiene episodios de REM cada 20 minutos, que duran unos 2 minutos.
En el futuro, Wilson y su equipo esperan extender su trabajo hacia otras partes del cerebro, por ejemplo, para examinar la actividad en áreas responsables de la experiencia sensorial, como la vista y el olfato.

El eventual resultado, conjetura el investigador, puede ser “una especie de correlato animal del psicoanálisis freudiano“, un método para explicar cómo la vida consciente influye en la complejidad y el contenido de los sueños, y cómo afecta el soñar la memoria y el desempeño durante los períodos de conciencia total.

Erica Goode - The New York Times

sábado, 10 de noviembre de 2012

"Imagina ser el protagonista de tu educación"

Muy buenas,
Acabo de ver "La educación prohibida" y no se me ocurre otra cosa que compartirla cuanto antes con todos ustedes.

Esta sociedad en que vivimos va encasillando cada vez más a los niños, que según se puede ver, son los damnificados del sistema, limitándolos, coartando su creatividad, alineándolos con el prototipo o el modelo a seguir impuesto por sus mayores.

La película es un logro en sí misma por la variedad de opiniones que podemos ver y las múltiples alternativas que se están gestando en el mundo.

Espero que, tengan hijos o no, sean maestros o no, sientan la necesidad de producir el cambio, de colaborar con el cambio, de participar en el cambio tan necesario en estos tiempos que corren.

Mi primer granito de arena es compartirla con todos ustedes, y de aquí en más, ver que se puede hacer. Son más de dos horas de peli, pero que bien valen el esfuerzo de verla, para así ser conscientes de la necesidad de un cambio radical que redundará en beneficio de todos.

Aquí el link de la web en donde podrán verla o bajarla:

http://www.educacionprohibida.com

Espero que la disfruten y que los movilice como a mí.



lunes, 5 de noviembre de 2012

"La coma, esa puerta giratoria del pensamiento" (Julio Cortázar)



Muy buenas gente, aquí estamos de nuevo, y no por casualidad con el amigo Cortazar, que una vez más, y esta vez de la mano de una amiga, llega a mi sorprendiendome gratamente y agradeciendo el saber leer.
"La coma, esa puerta giratoria del pensamiento" (Julio Cortázar)

Una coma puede ser una pausa. O no...
No, espere.
No espere.

Puede hacer desaparecer su dinero
23,40
2,34

Puede crear héroes...
Eso solo, él lo resuelve.
Eso, solo él lo resuelve.

Puede ser la solución
Vamos a perder, poco se resolvió.
Vamos a perder poco, se resolvió.

Cambia una opinión
No queremos saber.
No, queremos saber.

La coma puede condenar o salvar
¡No tenga clemencia!
¡No, tenga clemencia!

Finalmente, esta conocida genialidad autoral de Julio Cortázar

Lean y analicen la siguiente frase: 

"Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría en cuatro patas en su búsqueda". 

Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra mujer.
Si usted es varón, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra tiene.

Gabriel José García Márquez

Gabriel José García Márquez   Aracataca ,   Magdalena ,   Colombia ;   6 de marzo   de   1927 Ciudad de México ,   México ;   17 de abril   ...